Les changements climatiques et les inégalités
Cette activité amène les élèves à découvrir que les changements climatiques n’affectent pas toutes les populations de la même façon. À l’aide de cartes infographiques interactives, ils comparent les émissions de CO₂, la richesse des pays et leur vulnérabilité aux impacts climatiques.
Réalisée en classe entière, l’activité leur permet de constater que les populations les plus touchées par les changements climatiques ne sont pas toujours celles qui ont le plus contribué aux émissions de gaz à effet de serre. Les discussions qui en découlent favorisent la réflexion et la compréhension des enjeux liés aux inégalités et à la justice climatique.
Activité inspirée de l’activité homonyme conçue par Équiterre pour le Réseau In-Terre-Actif du Comité de Solidarité/Trois-Rivières :
https://cs3r.org/media/2026/06/guide_changements_climatiques_activites-2018-FAE.pdf
Intention pédagogique
Intention pédagogique
Amener les élèves à comprendre que les changements climatiques n’affectent pas toutes les populations de la même façon.
À travers l’observation de cartes infographiques et la discussion en classe, ils découvrent le concept d’inégalités climatiques, réfléchissent aux facteurs qui rendent certaines populations plus vulnérables et développent leur capacité à analyser les enjeux environnementaux sous un angle social et mondial.
Ils prennent également conscience que les populations les plus touchées ne sont pas toujours celles qui contribuent le plus aux émissions de gaz à effet de serre.
Compétences developpées
Compétences developpées
Culture et citoyenneté québécoise
Compétence 3 – Réfléchir de façon critique sur des réalités culturelles (transition écologique)
Science et technologie
Compétence 3 – Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et technologie
Cibles
L’élève sera capable de :
- Observer des réalités culturelles
- Estimer la pertinence des informations
- Comparer des observations et des informations
- Comprendre de l’information de nature scientifique et technologique
Savoirs essentiels
Savoirs essentiels
Science et technologie
- La Terre et l’Espace – Langage approprié
- Terminologie liée à la compréhension de la Terre et de l’Univers
- La Terre et l’espace – Systèmes et interaction
- Les systèmes météorologiques (climat)
Outils pédagogiques
Outils pédagogiques
- Site « The carbon map »
- Déroulement de l’activité
Le matériel pédagogique pour sera disponible bientôt!
(Réservé aux personnes inscrites et connectées.)
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