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Les causes des changements climatiques

Découvrez avec vos élèves les facteurs à l’origine des changements climatiques. Des activités ludiques et scientifiques permettront de mieux comprendre le rôle des activités humaines et des phénomènes naturels.

Activités proposées pour la semaine 2

Les élèves relèvent un défi mathématique qui les amène à comparer les émissions de gaz à effet de serre (GES) de différents secteurs d’activité à l’aide de fractions.
40 minutes
Les élèves découvrent les différentes étapes du cycle de vie des objets et des produits qu’ils utilisent au quotidien, de l’extraction des matières premières jusqu’à leur élimination.
30 minutes
Les élèves réalisent un jeu d’association qui leur permet de distinguer les causes naturelles des causes humaines des changements climatiques.
60 minutes
Les élèves réalisent un jeu d’association qui leur permet de distinguer les causes des changements climatiques de leurs conséquences sur l’environnement et les êtres vivants.
30 minutes

Semaine 2 : Les causes des changements climatiques

Identifier les sources du problème

Pour comprendre les changements climatiques, il est essentiel d’en comprendre les causes. Cette semaine, vous aiderez vos élèves à distinguer les causes naturelles des causes humaines.

Les causes naturelles

Depuis toujours, certains phénomènes naturels influencent le climat. Les éruptions volcaniques, les variations de l’orbite terrestre et les cycles solaires jouent un rôle dans les changements climatiques observés au cours de l’histoire de la Terre.

Points clés à transmettre

  • Les changements climatiques peuvent avoir des causes naturelles, comme les éruptions volcaniques et les variations de l’orbite terrestre, ou des causes humaines, comme la combustion des énergies fossiles et la déforestation.
  • La combustion des énergies fossiles, la déforestation et certaines activités agricoles comptent parmi les principales sources d’émissions de gaz à effet de serre.
  • Les solutions aux changements climatiques reposent sur des actions collectives et solidaires.

L’impact des activités humaines

Depuis la révolution industrielle, l’humain a profondément modifié son environnement. La combustion du charbon, du pétrole et du gaz pour produire de l’énergie, les transports motorisés, la déforestation, l’agriculture industrielle sont parmi les principales causes de l’augmentation rapide des gaz à effet de serre.

Les responsabilités partagées

Il est important d’aborder la notion de responsabilité collective : les pays industrialisés, les grandes entreprises, les gouvernements ont un rôle majeur. Les gestes individuels comptent aussi, mais il est crucial de montrer aux enfants qu’ils ne sont pas responsables de la situation actuelle. L’objectif est de comprendre pour mieux agir, pas pour culpabiliser.

Points clés à transmettre 

  • Distinguer les causes naturelles des causes humaines
  • Identifier les principlaes sources d’émissions de gaz à effets de serre
  • Comprendre que les solutions sont collectives et solidaires

Conseils pédagogiques

Privilégiez les discussions équilibrées: évitez de faire porter le poids du probl`me sur les enfants et favorisez un dialogue sur les solutions

Pour approfondir

Explorez les graphiques interactifs et les données simplifiées disponibles dans la section Ressources pour mieux visualiser les cuasdes du réchauffement climatique.